2019年11月13日下午，167net必赢理论中心组在阿语楼409会议室集体研读讨论《党的十九届四中全会（决定）学习辅导百问》，学习十九届四中全会精神。现将理论中心组各位老师在学习和讨论中的主要观点总结如下。

吴丹梅书记从宏观上谈了对《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）的学习体会。《决定》共由15部分构成，分为三大板块。第一板块为总论，主要阐述中国特色社会主义制度和国家治理体系发展的历史性成就、显著优势，提出新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求。第二板块为分论，共有13个部分，聚焦坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度。第三板块为第十五部分和结束语，主要就加强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的领导提出要求。吴书记表示，推动各方面制度更加成熟更加定型是《决定》的重要精神，在各方面形成一整套更加成熟更加定型的制度，是我们党治国理政的重要目标。具体到学院层面，也应当形成更加成熟的制度，并不断完善以指导学院发展。

吴旻雁副院长主要对“坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度”这一部分谈了学习体会，认为要振兴中华文化，就是要坚持中国特色社会主义文化发展道路，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。作为教师，应当引导学生正确认识传统文化。

刘欣路副院长主要从国家治理的角度谈了学习心得，认为党的十九届四中全会对我国的国家制度和国家治理体系进行了系统性总结，对进一步提升“中国之治”的效能奠定了制度保障，这是对中国共产党领导中国人民治理国家的治理体系、治理方式、治理状态和价值取向的综合概括。我们要以此次主题教育为契机，坚持“不忘初心 牢记使命”，以此来指导工作。

薛庆国教授认为，党的十九届四中全会通过的这一决定，深刻阐释了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义和总体要求。几十年来，中国探索适合自己的道路，很好地处理了改革、发展和稳定的关系。反观阿拉伯世界，或有稳定无发展，或有变革无稳定。中国坚持不断完善国家治理能力，发现问题并及时修正，这就为实现“中国梦”打下了坚实基础。

尤梅副教授认为，全会提出坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，这既是长期以来我们建设社会主义先进文化的经验总结，也是我们推动社会主义文化繁荣兴盛、建设社会主义文化强国的必然要求。我们必须坚定文化自信，深刻认识包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的中国特色社会主义先进文化在当代所焕发的生机。

大家一直表示，要认真学习、深刻领会全会精神，让全会精神真正入脑入心，落实到行动上、贯彻到工作中，以更加饱满的热情和更加扎实的作风推动党中央各项重大决策部署落地落实。